Prof. Dr. Dr. h.c. Joachim Funke

Ich bin Ordentlicher Professor für Allgemeine und Theoretische Psychologie (im Ruhestand) am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg, Deutschland. Mein Hauptinteresse gilt Fragen der Problemlösungs- und Denkforschung.

Seit März 2011 haben wir für zunächst ein Jahr eine neue Gastprofessorin am Institut: Dr. Sophie Schweizer von der Vrije Universiteit Amsterdam wird unser Team verstärken und nicht nur Lehre zur Kognitiven Neuropsychologie einbringen, sondern auch im Rahmen des von der VW-Stiftung geförderten dreijährigen Projekts „Irrationality as dysfunctional option generation“ Forschung betreiben.…

Der Schock über die atomare Katastrophe in Japan steckt vielen in den Gliedern – doch ist das traurige Ereignis wirklich überraschend? Als jemand, der bereits 1992 in seinem Buch „Wissen über dynamische Systeme“ das Reaktorunglück von Tschernobyl aus einer systemtheoretischen Perspektive nachgezeichnet hat, verwundert mich das Ereignis nicht.…

Letzte Woche war ich zu einem zweitägigen Workshop im Papierzentrum Gernsbach, der von der Arbeitsgruppe „Anthropomatik“ und dem SFB 588 „Humanoide Roboter“ am KIT zum (leider gerade abgelehnten) Exzellenzclusterantrag „Humanoide Mediatoren“ abgehalten wurde. Organisiert wurde die Veranstaltung unter der Federführung von Tanja Schultz, die mit ihrem Cognitive Systems Lab eine Reihe von Bezügen zu unseren Arbeiten hat und mit deren Arbeitsgruppe wir kooperieren wollen.…

Seit 1999 gibt es eine Gruppe Heidelberger Studierender, die sich für internationale Politik interessieren und am Harvard WorldMUN teilnehmen – eine Idee, die Studierende aus Harvard 1992 in die Welt gesetzt haben und die seither viele Menschen begeistert hat. Was ist WorldMUN?…

Seit einer Woche genieße ich wieder einmal die vorlesungsfreie Zeit – ich komme zum Lesen, zum Analysieren alter Daten, zum Schreiben – bin nicht gehetzt von Termin zu Termin, sondern kann mal 2-3 Stunden am Stück an einer Sache dran bleiben.…

Noch ist PISA 2012 nicht gelaufen (der Field Trial 2011 läuft gerade), da werden schon die Vorbereitungen für PISA 2015 getroffen. Die OECD hat eine Ausschreibung für den Bereich „Collaborative Problem Solving“ gemacht, und ACER (Melbourne) wird wohl einen „bid“ (eine Bewerbung) abgeben, an dem unsere Heidelberger Gruppe beteiligt ist.…

Am 3.2.2011 fand in der überfüllten Alten Aula unserer Alma Mater die diessemestrige Marsilius-Vorlesung von Gerd Gigerenzer zum Thema „Die Illusion der Gewissheit: Wie wir uns von Statistiken verwirren lassen“ statt. Musikalisch hübsch eingerahmt und abgeschlossen mit der Überreichung der Marsilius-Medaille als Auszeichnung für interdisziplinäre Forschung, hielt Gigerenzer ein engagiertes Plädoyer für die Aufklärung von Menschen über statistische Angaben, die sehr schnell missverstanden werden können.…

Diese Woche war ich zwei Tage in Trier, um an der dortigen Kuratoriumssitzung der ZPID teilzunehmen. Was ist das ZPID? 1972 hatte der Trierer Professor Günther Reinert (1928-1979; ein Großcousin von Paul Baltes) auf Anregung der DGPs unter dem damaligen Präsidenten Carl Friedrich Graumann den Plan umgesetzt, ein Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation zu gründen.…

Am 12.1.11 haben sich Professorinnen und Professoren, Mitarbeitende und Studierende wieder einmal zu einem Austausch über den BSc-Studiengang getroffen. Sebastian Stehle hat die Ergebnisse der Studiengangsevaluation vorgetragen, Monika Sieverding hat über die Ergebnisse einer vergleichenden Untersuchung Diplom vs. Bachelor (in Heidelberg, Frankfurt und Potsdam) berichtet.…

Das im National Research Council der USA angesiedelte „Board on Testing and Assessment“ hatte mich Ende letzten Jahres zu einem „Workshop on Assessment of 21st Century Skills“ eingeladen, der am 12. und 13.1.11 in Irvine (Kalifornien) stattfand. Da ich wegen Lehr- und anderer Verpflichtungen nicht mehrere Tage an der Westküste der USA unterwegs sein konnte, habe ich meine Teilnahme per Skype angeboten – und voilà: jetzt habe ich meine erste Konferenzteilnahme per Video vollzogen.…

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